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湖南法治報訊（通訊員 瞿曉穎） 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。教師，不僅是未成年人的領(lǐng)航人，更是孩子成長路上的守護(hù)者。

?為推動強(qiáng)制報告制度有效落實，營造安全良好的社會環(huán)境，3月28日晚，桑植縣人民檢察院“三色葵園”未檢專干瞿曉穎走進(jìn)縣萃英中學(xué)為該校200余名教職工講授了一堂關(guān)于強(qiáng)制報告制度的專題法治課。

“一旦發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)制報告。”課程在宣傳短片《強(qiáng)制報告》的鏗鏘號下拉開序幕，瞿曉穎重點(diǎn)圍繞“強(qiáng)制報告的必要性、哪些情況要報告、遇到侵害誰報告、發(fā)現(xiàn)線索怎么辦、落實不力要追責(zé)”五個方面進(jìn)行深入解讀，同時還通過以案釋法，提醒教職工們要明確責(zé)任、及時報告、注意方法，尤其是在面對學(xué)生身心健康疑似遭到侵害時，應(yīng)以減少二次傷害為前提，做好交流、干預(yù)及報告工作。

“每一條線索都有可能拯救一個孩子，檢察官的授課，幫助我們更加深刻地理解了強(qiáng)制報告制度的重要性，也更加明確了教育工作者在未成年人保護(hù)工作中的重要職責(zé)。”聽課的老師們紛紛表示，要將此次法治課堂聯(lián)系日常教學(xué)工作，落實好強(qiáng)制報告制度、未成年人保護(hù)工作，強(qiáng)化教師責(zé)任意識和法律意識，切實擔(dān)當(dāng)起保護(hù)未成年人的學(xué)校責(zé)任和社會責(zé)任。

強(qiáng)制報告制度是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的綜合保護(hù)制度，下一步，該院將持續(xù)加大強(qiáng)制報告制度宣傳力度，將宣講活動范圍輻射至各行業(yè)領(lǐng)域，為未成年人健康成長營造良好的法治氛圍，不斷筑牢未成年人保護(hù)防線。

作者：瞿曉穎

責(zé)編：李翔

一審：李翔

二審：伏志勇

三審：萬朝暉

來源：湖南法治報