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湖南法治報訊（通訊員 龍淑芬）為進(jìn)一步強(qiáng)化新時代未成年人權(quán)益保護(hù)與法治教育工作，切實(shí)護(hù)航青少年健康成長，9月8日，洪江人民法院聯(lián)合區(qū)關(guān)心下一代工作委員會（以下簡稱“區(qū)關(guān)工委”）、區(qū)教育局、共青團(tuán)洪江區(qū)委員會（以下簡稱“區(qū)團(tuán)委”）、區(qū)婦女聯(lián)合會（以下簡稱“區(qū)婦聯(lián)”）、區(qū)志愿者協(xié)會共同舉行“洪心?桐護(hù)”青少年法治教育基地共建簽約儀式。區(qū)關(guān)工委主任任希平，洪江人民法院黨組副書記、副院長趙東吾，區(qū)團(tuán)委書記劉家锘，區(qū)教育局青工委主任湯歷年，區(qū)婦聯(lián)副主席劉楊，區(qū)志愿者協(xié)會會長劉文穎出席儀式，儀式由洪江人民法院團(tuán)支部書記寧祝融主持。

簽約儀式上，寧祝融向各單位代表詳細(xì)闡釋了“洪心?桐護(hù)”的內(nèi)涵及基地活動開展模式。其中，“洪心”代表洪江區(qū)各發(fā)起單位守護(hù)青少年成長的初心使命；“桐護(hù)”則蘊(yùn)含三層深意：一是呼應(yīng)洪江本地桐油花特色，彰顯地域文化底蘊(yùn)；二是象征各單位匯聚合力、同心協(xié)作，共同為青少年筑起保護(hù)屏障；三是“桐護(hù)”諧音“童鵠”，寓意引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想、涵養(yǎng)鴻鵠之志。

各單位代表一致認(rèn)為，此次青少年法治教育基地的成立，是洪江區(qū)探索“多方共建”模式、協(xié)同推進(jìn)青少年法治教育的重要成果。未來將進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)動協(xié)作，細(xì)化合作舉措，推動未成年人保護(hù)工作向縱深發(fā)展、落到實(shí)處。

趙東吾在致辭中強(qiáng)調(diào)，洪江人民法院將以此次簽約為重要契機(jī)，依托青少年法治教育基地，圍繞“看、聽、行、思”四大核心環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)提升青少年法治教育宣傳實(shí)效：

• “看”見法治：組織青少年有序參觀法院訴訟服務(wù)中心、審判法庭等功能區(qū)域，安排觀摩真實(shí)庭審現(xiàn)場，觀看法治文化展板及司法裝備展示。通過直觀接觸司法工作場景，幫助青少年清晰了解法院組織架構(gòu)與審判流程，將抽象的法律概念轉(zhuǎn)化為具體認(rèn)知，初步構(gòu)建對法治環(huán)境的整體認(rèn)知。

• “聽”懂法理：邀請法院“向陽花”宣講團(tuán)、區(qū)關(guān)工委老干部、“洪法正義青年”法治宣講團(tuán)成員開展專題宣講。內(nèi)容涵蓋法律知識普及、革命傳統(tǒng)教育、家庭護(hù)佑理念、志愿服務(wù)精神等多個維度，以多元化聽覺載體傳遞法律精神，深化青少年對法治理念的理解。

• “行”踐法治：精心設(shè)置模擬法庭實(shí)踐活動，讓青少年通過角色扮演，完整體驗(yàn)庭審準(zhǔn)備、法庭調(diào)查、法庭辯論、宣判等訴訟流程；同步組織法治宣傳志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)青少年將所學(xué)法律知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，在沉浸式體驗(yàn)中理解法律規(guī)則，在互動參與中明晰權(quán)利與義務(wù)邊界。

• “思”悟法治：要求參與者在活動結(jié)束后提交心得體會，結(jié)合活動中的所見所聞，圍繞法治理念樹立、司法程序認(rèn)知等主題撰寫感悟文章，實(shí)現(xiàn)從感性體驗(yàn)到理性思考的升華。通過反思司法環(huán)節(jié)對公平正義的保障作用，理解程序嚴(yán)謹(jǐn)性的重要意義；結(jié)合對違法后果的認(rèn)知，明確自由與法律的邊界，進(jìn)一步樹立對法律的敬畏之心。

儀式結(jié)束后，區(qū)二中40余名師生代表受邀走進(jìn)洪江人民法院，通過實(shí)地參觀法院功能區(qū)域、“沉浸式”參與模擬法庭、與法治宣講團(tuán)成員面對面交流等方式，“零距離”感受司法的公正與威嚴(yán)，接受生動直觀的法治教育。

責(zé)編：周玉意

一審：曾金春

二審：伏志勇

三審：萬朝暉

來源：湖南法治報